El proceso

El camino se recorre mejor cuando sabemos con claridad hacia dónde tenemos que ir.

En APSIDE trabajamos con un proceso guiado por profesionales, basado en el principio de que para mejorar, primero es necesario detectar. Estamos convencidos de que los mejores resultados se logran cuando se realiza un análisis integral previo, que permita identificar con precisión la existencia o no de dificultades.

Por ello, hemos diseñado un proceso psicopedagógico estructurado que garantiza evaluaciones claras y decisiones de intervención adecuadas:

Evaluación

Realizamos una evaluación psicopedagógica y neuropsicológica integral, para identificar habilidades, dificultades y necesidades específicas del niño o adolescente.

Diagnóstico

Analizamos los resultados obtenidos para establecer un diagnóstico claro y profesional que oriente decisiones educativas, terapéuticas y familiares.

Plan de intervención

Elaboramos un plan de intervención personalizado que establece objetivos, estrategias y actividades acordes a las necesidades detectadas, garantizando un acompañamiento efectivo.

Proceso Psicopedagógico y Neuropsicológico

En APSIDE ofrecemos un proceso integral de intervención basado en una evaluación psicológica y psicopedagógica previa, que nos permite diseñar un plan de atención personalizado para cada niño y adolescente. Nuestro trabajo integra terapia psicológica, psicopedagógica y ludoterapia, mediante un proceso basado en actividades lúdicas, con el objetivo de potenciar sus habilidades cognitivas, emocionales, conductuales, sociales y académicas.

Área de habilidades cognitivas y funciones ejecutivas:

Estimulación de la atención, concentración, memoria, planificación, organización, control inhibitorio y flexibilidad cognitiva.

Área emocional, conductual y de socialización:

Fortalecimiento de la inteligencia emocional, manejo de la frustración, autocontrol de emociones, autoestima, habilidades sociales, socialización y regulación del comportamiento. Intervención en casos de ansiedad, depresión, miedos y fobias cuando la evaluación lo determine.

Área psicopedagógica y académica:

Intervención en los procesos de aprendizaje de la lectoescritura y los procesos matemáticos, mediante actividades lúdicas que favorecen el desarrollo de habilidades escolares, hábitos de estudio, técnicas de aprendizaje y autonomía.

Atendemos a niños y adolescentes con TDA, TDAH, TEA, altas capacidades, trastornos del aprendizaje como dislexia, discalculia y dislalia, así como dificultades emocionales y conductuales como ansiedad, depresión, miedos y fobias, siempre de acuerdo con los resultados de la evaluación previa.

Nuestro enfoque

Lúdica y kinestesia

Aprendizaje divertido y activo.

Estimulación intelectual

Desafíos cognitivos y actividades estimulantes.

Inteligencia emocional

Reconocimiento y manejo de emociones.

Desarrollo de la personalidad

Fomento de la confianza y la autoestima.

Servicios

En APSIDE acompañamos a tus hijos en cada etapa de su desarrollo, ayudándolos a comprenderse, fortalecerse y crecer con seguridad.

A través de evaluaciones profesionales y procesos de intervención personalizados, trabajamos el aprendizaje, la autoestima, las emociones y las habilidades sociales, brindando herramientas que les permitan desenvolverse mejor en la escuela, en casa y en su entorno.

Nuestro compromiso es caminar junto a las familias, ofreciendo apoyo, orientación y confianza en cada proceso.

Evaluación Psicopedagógica y Neuropsicológica: Identificación de fortalezas y debilidades.
Gimnasia Cerebral: Ejercicios para mejorar la función cerebral.
Estimulación Intelectual: Actividades para desafiar y estimular la mente.
Lectura Comprensiva: Mejora de la comprensión lectora.
Soporte de Autoestima: Fomento de la confianza y la autoestima.
Inteligencia Emocional: Reconocimiento y manejo de emociones.
Resolución de Conflictos: Habilidades para resolver conflictos de manera efectiva.
Autocontrol de Emociones: Manejo de emociones y comportamientos.
Sociabilización: Fomento de habilidades sociales.